自閉症LABO

コラム 「学校でできる構造化」(3)~教室を整えることから~①

前回まで少し時間をかけて、自閉症のある人たちが書いた本から分かってきたことを紹介しました。自閉症のある人の場合、聴覚から入ってくる情報を処理することが苦手な人が多いということと、視覚的な情報に置き換えて理解するようにしている人が多いということが理解できたのではないかと思います。そして、本人たちが語っているこれらの情...
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坂井 聡

坂井 聡

香川大学教育学部 特別支援教育領域教授
香川大学教育学部附属坂出小学校 附属幼稚園 校園長
自閉症LABOスペシャリスト

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